金属是九年级化学非常重要的一章，要求同学们背诵金属活动性顺序，可是很多同学觉得很陌生，在这里做一下总结，有了口诀，还有什么难背的呢？
1.意义：
说明：
黄金的化学性质非常稳定
2.考察金属活动性强弱的验证
验证三种金属活动性的设计：“三取中”
第一步，将要验证的三种金属按活动性顺序排出；
第二步，将位于中间的金属单质分别加入到两边的金属的盐溶液中，观察现象。
3.考察金属与酸反应产生氢气的情况
4.考察金属与混合盐溶液反应或者混合金属与盐溶液反应
例如：向AgNO3和CuNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应，分析溶液和残留固体的成分。
5.考察金属与酸或盐溶液反应后溶液质量或固体质量的变化情况
运用差量法，根据质量守恒定律，写对应物质的质量差△m，依题意判断。
锂是最轻的金属
最后呢，给大家留一道题，试试手~
例题：等质量的甲、乙、丙三种金属，分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸完全反应后，都生成＋2价的硫酸盐，其产生氢气的体积与反应时间的关系如图所示，则下列说法正确的是( )
A．三种金属的活动性大小为甲>乙>丙
B．反应时消耗硫酸的质量一定相同
C．三种金属的相对原子质量是甲>乙>丙
D．反应速率最快的是甲，最慢的是乙
