#余华讲“中高考作文拿高分”引争议#余华讲中高考作文拿高分，说白了就是在应试教育的环境下如何来应付这种规则，并拿高分，这也是中高考作文最直接也是最笨的一种办法，也是一种最无奈的办法。余华的写作方法为什么会引起争议，因为他只注重了知识的照搬照用，有没有发挥每一个学生的个人观点，考察他们独立思考的能力。
语文的学习需要日积月累，水滴石穿，厚积薄发！但是好的作文不只是这些，最重要的是能够运用准确的语言表达方式来表达学生对待问题的看法。如果大家都是背重点句子或者是好的文章，增加自己的储备量，以备考试中照搬照用，那语文的学习就是一大败笔。
不可否认有些老师和家长就是为了学习而学习就是为了考试而学习，怎样提高分数，就采用什么手段，这种学习方法特别是学习语文的方法绝对是错误的。我们要弄明白学习语文的目的是什么？我们学习所有的自然科学的目的就是认识世界和准确的表达你对这个世界的认识。语文就是一个人对这个世界认识的最好的表达工具。他们通过学习物理，化学，历史，地理以及其他的自然科学知识时，会产生不同的想法观点，并产生不同的情感，这时就需要用准确的语言来表达出来，每个人都有不同的观点，每个人也都有不同的表达方式和语言。如果一个人的语言表达能力或者说是语文的底子很丰厚，再加之对事物的认识透彻，那么他就会写出好的作文，这才算得上是一篇佳作。也就是说余华的这种作文练习方法纯粹就是生拉硬套，剥夺了学生独立思考的空间，学生们写出来的作文都会是千篇一律，毫无创新之意！
好的作文训练方法首先是让学生有一个正确的价值观点，然后用准确的语言表达出来，当一个学生对某一件事情，一句话，有了极强烈的兴趣时，他会想尽一切办法表达出来，如何表达？这就需要一个语言表达能力的问题，他深知自己不能准确的表达出自己的观点时，就会倒逼自己努力学习语文，这才是训练学习作文最好的办法。
我只能说，余华的这种训练方法，只适合于小学生阶段，因为小学阶段的孩子对周围事物的认识比较肤浅，偶尔搬运一下名言名句，还是可以理解的，但到了初中高中的孩子，如果只是生拉硬套，只会谋杀他们的学习积极性和思维创造能力！
说白了写作的目的，就是运用你曾经学过的所有的语文知识，来准确的表达你与众不同的观点，让别人更清晰的认识你。你想让别人知道你的观点，接受并肯定你的想法，就要有极强的表达能力，这个能力就是对你学习语文综合知识的考验！不能颠倒顺序，为写作而写作。
