三遍背诵法：
第一遍：通读全文，弄懂字词句准确意思，根据意思想象画面
第二遍：了解写作背景，进入情境，第一次检索背诵。动笔写画，标出想不起来的地方，然后翻看原文，分析记忆
第三遍：回想原文意思进行第二次检索，然后通读一遍，第一轮背诵完成。
每天可以在早中晚进行回忆检索背诵，效果更好。
第一遍：通读全文，弄懂字词句准确意思，根据意思想象画面
1 暮投石壕村，有吏夜捉人。
2 暮：在傍晚。 投：投宿。 吏：官吏，低级官员，这里指抓壮丁的差役。 夜：时间名词作状语，在夜里。
3 日暮时投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。（因为战争，要抓男人去当兵，白天抓不到就晚上抓）
1 老翁逾墙走，老妇出门看。
2 逾（yú）：越过；翻过。走：跑，这里指逃跑。
3 老翁越墙逃走，老妇出门查看。（想象老翁仓皇而逃，老妇惊恐万分出来应付官吏的场面）
1 吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2 呼：叫喊。一何：何其、多么。怒：恼怒，凶猛，粗暴，这里指凶狠。啼：哭啼。苦：凄苦。
3 官吏大声呼喝得多么愤怒，妇人大声啼哭得多么悲苦。（官吏和妇人形成鲜明的对比）
1 听妇前致词，三男邺城戍。
2 前：上前，向前。致：对……说。
邺城：在今河南安阳。戍（shù）：防守，这里指服役。
3 我听到老妇上前说：我的三个儿子戍边在邺城。（三个儿子已经去当兵了，连年迈的老人也不放过，这实在让人难以接受，才有了前面的逃跑）
1 一男附书至，二男新战死。
2 附书至：捎信回来。书，书信。至，回来。新：最近，刚刚。
3 其中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。（这也是老翁冒险逃跑的原因，一旦到了战场上，很难再活着回来）
1 存者且偷生，死者长已矣。
2 存：活着，生存着。
且偷生：姑且活一天算一天。且：姑且，暂且。偷生：苟且活着。
长已矣：永远完了。已：停止，这里引申为完结。
3 活着的人苟且偷生，死去的人就永远不会回来了！（老妇很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手放过他们一家）
1 室中更无人，惟有乳下孙。
2 室中：家中。更：再。惟：只，仅。
乳下孙：正在吃奶的孙子。
3 家里再也没有别的男人了，只有正在吃奶的小孙子。
1 有孙母未去，出入无完裙。
2 未：还没有。去：离开，这里指改嫁。完裙：完整的衣服。
3 因为有孙子在，他母亲还没有离去，但进进出出都没有一件完整的衣服。（一方面写战争使这个家庭已经如此贫困，另一方面诉说没有蔽体的衣服难以出来见人，也为保护媳妇）
1 老妪力虽衰，请从吏夜归。
2 老妪（yù）：老妇人。衰：弱。请：请求。从：跟从，跟随。
3 虽然老妇我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回营去。（看来县吏仍不肯罢手。老妇生怕守寡的儿媳被抓走，饿死孙子，无奈只好挺身而出）
1 急应河阳役，犹得备晨炊。
2 应：响应。犹得：还能够。得：能够。
备：准备。晨炊：早饭。
3 立刻就去投向河阳的战役，还来得及为部队准备早餐。（为了让县吏放过家人，老妇急着要跟他们走）
1 夜久语声绝，如闻泣幽咽。
2 夜久：夜深了。绝：断绝；停止。
如：好像，仿佛。闻：听。
泣幽咽：低微断续的哭声。有泪无声为“泣”，哭声哽塞低沉为“咽”。
3 夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。（表明老妇已被抓走，剩下家里人伤心地小声哭泣）
1 天明登前途，独与老翁别。
2 明：天亮之后。登：踏上。前途：前行的路。
独：唯独、只有。
3 天亮后我继续赶路，只能与返回家中的那个老翁告别。
第二遍：了解写作背景，进入情境，第一次检索背诵。动笔写画，标出想不起来的地方，然后翻看原文，分析记忆
《石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗，写了差吏到石壕村乘夜捉石壕吏人征兵，连年老力衰的老妇也被抓服役的故事，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，对安史之乱中人民遭受的苦难深表同情。
第三遍：回想原文意思进行第二次检索，然后通读一遍，第一轮背诵完成。
