科学来源于生活，生活离不开科学。在孩子的眼中，大千世界处处充满着神奇的乐趣～
五一小长假，不妨和孩子探索这些有趣的家庭亲子科学小实验，从入门级到升级版再到进阶版，一起解锁假期居家学习“新姿势”～
弹跳的泡泡
❓思考：
吹出的泡泡如何才能“弹跳”？
材料：
水、洗洁精、胶水、吸管、手套。
操作：
1. 将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。
2. 将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。
讲解：
步骤1中的泡泡因水分蒸发，易爆；加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，于是就能在我们的手背上蹦跳了。
带电的气球
❓思考：
两个气球什么情况下会相互吸引，什么情况下会相互排斥？
材料：
气球2个、线绳1根、硬纸板1张。
操作：
1. 将两个气球分别充气并在口上打结。
2. 用线将两个气球连接起来。
3. 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4. 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5.将硬纸板放在两个气球之间，它们会被吸引到纸板上。
讲解：
1.一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2.两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
神奇的牙签
❓思考：
放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？
材料：
牙签、一盆清水、肥皂、方糖。
操作：
1. 把牙签小心地放在水面上。
2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方，牙签会向方糖方向移动。
3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，然后把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。
讲解：
当把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当我们把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
颜色变变变
❓思考：
一颗紫甘蓝可以让无色的液体变得五彩斑斓吗？
材料：
紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。
操作：
1. 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。
2. 准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。
3. 将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中，这时我们会发现原本无色的液体，全部有了新的颜色，而且颜色还都不一样哦。
讲解：
紫甘蓝中含有花青素，当它遇到酸碱性不同的物质时，发生化学反应，于是就改变了颜色，整体来看，遇到酸性的物质显红色，遇到碱性物质显蓝色，在中性液体中显紫色。
瓶子赛跑
❓思考：
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？
材料：
重量及大小相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。
操作：
1. 用长方形木板和两本书达成一个斜坡。
2. 将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中。
3. 把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。
4. 装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。
讲解：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
有孔纸片托水
❓思考：
有孔的纸为什么能拖住水？
材料：
瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯。
操作：
1. 在空瓶内盛满有色水。
2. 用大头针在白纸上扎许多孔。
3. 拿有孔纸片盖住瓶口。
4. 用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5. 将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：
薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
自动升高的水
❓思考：
燃烧的蜡烛会让水面升高吗？
材料：
蜡烛、水、碟子、玻璃杯。
操作：
1. 在碟子中装入水。
2. 点燃蜡烛，放入碟子中。
3. 将玻璃杯扣在蜡烛上。
4. 当蜡烛熄灭时，观察水的运动。
讲解：
当蜡烛熄灭时，玻璃杯中的水会逐渐上升，上升到一定程度后，停止。因为蜡烛燃烧，消耗了玻璃杯中的氧气，减少的这部分氧气被水填充。
分合的水流
❓思考：
多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？
材料：
铁罐盒一个、锥子、水。
操作：
1. 在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。
2. 将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。
3. 用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4. 手拿开后，5股水就会合成一股。
5. 如果用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。
讲解：
水的表面张力使水流进行分、合。
不会湿的纸
❓思考：
把纸“放”在水中，竟然不会湿？
材料：
水盆、水、一次性杯子、纸巾。
操作：
1. 在水盆中放入适量水。
2. 将纸巾团成一团，塞入一次性杯子的底部
3. 将一次性杯子竖直放入水盆中，观察现象。（杯子中的纸并没有被打湿）
4. 将一次性杯子的底部钻一个孔，重复实验，观察现象。（杯子中的纸被水打湿了）
讲解：
空气占据空间，于是当完好的杯子竖直放入水中时，杯子中的纸依然是干燥的，但是当一次性杯子底部钻孔后，产生了空气的流通，于是纸巾就被打湿了。
宣纸上的浮水印
❓思考：
宣纸上漂亮的图案除了画出来，还可以怎么制作呢？
材料：
脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）。
操作：
1. 在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2. 拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3. 然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4. 把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
讲解：
1. 棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2. 棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
3. 水印会呈现不规则的同心圆图形。
海底火山
❓思考：
我们能通过小实验模拟火山喷发吗？
材料：
透明杯子、食用色素（没有也可以用酱油或红墨水代替）、食用油、维C泡腾片。
操作：
1. 在透明杯子中倒入半杯水。
2. 滴入几滴食用色素，搅拌。
3. 接着在杯子中加入适量食用油。
4. 将维C泡腾片放入溶液中，此时我们就能观察到海底火山喷发啦～
讲解：
泡腾片是由有机酸和小苏打混合制成的片剂，进入水中后，会发生分解作用，片剂崩解融化，释放出二氧化碳，于是带着染成红色的水进入油中，这就是我们看到的海底火山喷发的原因。
弹跳鸡蛋
❓思考：
生鸡蛋能弹起来吗？
材料：
鸡蛋、白醋、杯子。
操作：
1. 在杯子中倒入白醋。
2. 将一个带壳的生鸡蛋放入白醋中。
3. 1-2天后，拿出鸡蛋，用水冲洗干净，观察鸡蛋的变化。（鸡蛋外壳已经没有了，而且蛋清和蛋黄也发生了变化，就像一个弹球一样，富有弹性）
讲解：
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，遇到白醋后，二者发生反应，蛋壳变成了可以溶解的物质，水一冲洗就溶解了。而蛋清中富含蛋白质，遇到酸会发生变性，于是就产生了弹性。
