今天
人教版数学教材插图引发争议
一连上了7个热搜
中午
人民教育出版社回应了
关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。
人教版数学教材插画
引争议
日前，有网友晒出人教版数学教材
表示书中部分插图
人物眼神奇怪、毫无美感
有的网友晒出了
以前的教材配图
进行对比：
还有网友表示
插画可能更有吸引力
对小学生影响深远
希望得到重视！
五部门要求
明确教材工作责任追究
5月23日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》。
《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式。《指导意见》强调，要严肃追究问责，明确教材工作责任承担主体和追责处理方式，强调建立分工负责、协调配合的工作机制。
人教版数学教材插图
你觉得怎么样？
转自：中国政府网
来源： 新闻110
