21岁的李幸键第一次学会抱婴儿是在教室里，那个“婴儿”是个模型，不哭也不闹。他注意到，当婴儿传递到其他同学手中时，有人的手在发抖。
这间教室里的50个00后是成都师范学院首届婴幼儿发展与健康管理专业的本科生，他们学习如何照顾0-3岁的孩子。从2023年起，全国共有6所本科高校正式开设这一专业。有些人认为，“带娃”的工作不需要四年本科学习。然而，李幸键和他的老师、同学们坚信，这项工作是一项复杂的劳动，具有深远的社会影响。
成都师范学院的教师们在调研中发现，许多家庭需要托育服务但负担不起育儿嫂的费用。幼儿园园长也提到，原本照管学龄前儿童的教师不愿去托班，因为觉得照料吃喝拉撒会失去专业成长的可能性。此外，托育机构还缺乏管理者，需要懂得调整婴幼儿饮食、采买奶粉和尿不湿以及日常运营的人才。
成都师范学院过去也培养过早教专业的学生。这一次开设的本科专业不仅旨在培养一批专业度更高的保育工作者，还希望培养出能承担“幼儿园园长”职责的管理人才。张佳认为，婴幼儿的养育同样与教育密不可分，需要专业人才解读婴幼儿的行为信号与发展需求，给予专业的回应。
