今天，教育部发布了《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，旨在围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面展开专项巩固行动，持续规范基础教育办学行为。
通知提出了五项重点任务。首先是提升教育公平水平，通过规范招生行为、学籍管理和治理“隐性失学”问题，促进公平水平的持续提升。其次是提高日常管理水平，通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业和考试，落实“健康第一”的理念。第三是增强办学治校能力，通过领导干部能力提升计划、专题培训、跟岗研修及学校声誉评价等措施，确保每所学校都能达到规范管理的要求。第四是提升校园安全水平，通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌、深化“三项整治”，保障校园安全落到实处。最后是构建良好教育生态，通过规范社会事务进校园、加强师德师风建设、强化家校社协同，为学生健康成长、教师潜心育人和社会尊师重教创造良好环境。
通知还列出了20条负面清单，针对影响政治安全、教育公平、学生身心健康、课业负担过重、师德失范、侵害群众利益等问题，明确禁止行为。这些禁止行为包括严禁出现反党反社会主义言论，违反国家课程方案和标准，布置超量作业，频繁组织考试，挤占学生休息时间，提前开学或延迟放假，采用小学化教育方式，以升学率为考核标准，歧视学生，有偿补课，参与商业性活动，食品安全管理不力，违规选用教材，强制购买校服，以及擅自增加收费项目等。
