不久前才揭牌的“考公考编产业学院”被取消了。中国新闻周刊致电该学院党委办公室咨询建设情况时，相关工作人员表示不办这个学院了，因为上级单位不允许。同时，恩施学院已经删除了微信公众号上关于开设“考公考编产业学院”的文章。
考公考编、产业、学院这几个词组合在一起显得不伦不类。不清楚该学院设立的初衷是教授学生如何考公考编的经验和能力，还是将社会上的考公考编培训机构模式搬进高校，或是将考公考编作为研究对象探究其规律。不是所有有利可图的事情都适合产业化，即使这项工作确实有利于部分学生，即使市场需求很大。
学校务实不能无底线，考生有刚需也不能随便产业化。高校承担着教书育人的责任，不能只围着考公考编的“上岸率”打转，更不能把教育当作生意来做。学生就业很重要，考公求稳可以理解，但不能打着“为学生铺路”的幌子，把高校课堂变成公考培训班的延伸，把学生培养成考试机器。公职岗位需要的是能干事、肯担当、懂民生的实干者，而不是只会刷题、擅长应试的“工具人”。如果大学时光都花在行测申论的技巧套路里，忽视了专业功底和家国情怀，即便侥幸上岸，也难以扛起岗位责任。
上级果断叫停“考公考编产业学院”，并不是否定学生考公的选择，而是为了遏制办学的功利化倾向。当然，高校可以并且有必要为有需要的学生提供考公考编指导、开设相关选修课，但绝不能把教书育人的阵地变成考公考编基地。坚守育人初心，才是办学的根本，“考公考编产业学院”不办是对的。
