3月19日，我省16个市相继发布了中小学春秋假实施方案，标志着中小学春秋假制度在我省全面铺开。今年，各市将首个春假定于4月1日至4月3日，与清明假期连休形成6天小长假，主要面向义务教育阶段一年级至八年级学生。
春秋假是指在春季和秋季学期中为中小学生增设有别于寒暑假的短假期。2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》提出鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。同年9月，商务部、国家发展改革委、教育部等9部门进一步提出探索设置中小学春秋假，相应缩短寒暑假时间，增加旅游出行等服务消费时间。2025年11月，浙江省率先在全省范围推行中小学秋假，除杭州外其余10个地级市均将3天秋假安排在11月中下旬，与周末衔接形成5天小长假。杭州部分城区的秋假则更早，在当年9月28日开启，与国庆、中秋假期连休，形成较长时间的亲子出行窗口。除了浙江，江苏、四川、广东、湖北等省份也已正式推行或明确实施中小学春秋假制度。
作为文化旅游资源大省，我省拥有黄山、九华山等丰富的自然与人文景观，但旅游淡旺季失衡、学生集中出行压力大等问题依然存在。春秋假有助于缓解假日经济“潮汐效应”，盘活淡季文旅市场，撬动文旅消费的新增长点。六安市轻工中学教师杜琳琳表示，春秋假打破了课堂与自然的壁垒，带来了其乐融融的亲子时光，推动了旅游市场淡旺季的均衡发展。
增设中小学春秋假有利于引导学生从课本走向自然和社会，促进身心健康、全面发展。黄山市教育局表示，春假的意义在于让孩子走出课堂，拥抱自然、感受美好。同时提醒大家合理规划行程，做好防护，错峰出行，享受亲子时光。为了防止把春秋假变相为补课时间，多市要求学校在春秋假期间不得增加课程课时，不得组织集体补课或讲授新课，假期结束后不得立即组织考试。芜湖市更是提出了“不补课、不调休、不增负”的刚性要求。对于小学一、二年级，原则上不布置书面家庭作业；其他年级也严控作业总量。省教育厅相关部门负责人表示，春秋假时间从每学期教学计划中的机动周内统筹安排，确保国家课程方案规定的学年总教学周数不变、教学任务不受影响。
