特朗普政府正加快推进关闭美国教育部的计划。11月18日，美国教育部宣布，该部门管理的6个办公室将移交至另外4个联邦机构，数十亿美元的拨款项目也将转移至其他联邦机构。
根据最新方案，目前教育部下属的初等和中等教育（K-12）办公室以及高等教育办公室管理的几乎所有拨款项目，包括面向低收入社区学校的资金，都将移交至劳工部监管。美国原住民教育项目将转移到内政部，儿童保育服务和海外医学教育项目将移交给卫生与公众服务部，国际外语教育项目将移交给国务院。
美国教育部长琳达·麦克马洪在一份声明中表示，政府正在采取大胆行动，打破联邦教育官僚机构，将教育权交还各州。她认为简化华盛顿的繁文缛节是最终使命的关键一环。
反对者称，该计划可能会扰乱帮助美国弱势学生群体的项目。罗德岛州K-12教育主管安吉莉卡·因凡特-格林表示，各州依赖教育部门官员提供专业知识，这是其他机构所缺乏的。美国教育部员工工会主席雷切尔·吉特尔曼指出，当教育部的核心职能被分散到其他联邦或州机构时，这一国家使命就会被削弱，而这些机构既没有配备也没有能力提供与教育部工作人员相同的支持和服务。这些变化只会给中小学和大学带来更多混乱，加深公众的不信任，并最终损害学生和家庭的利益。
尽管如此，美国教育部仍将保留几项关键职能，高等教育办公室将继续负责监督学生贷款政策和对高校进行联邦助学金资质认证。此外，学生贷款和民权执法项目也将继续归教育部管辖。
教育部官员强调，此举不会影响国会拨付给各州、中小学和高校的资金。麦克马洪长期以来一直批评美国教育部已经沦为臃肿的官僚机构，而学生的学习成果却持续落后。她的设想是废除教育部并赋予各州更大的自主权，使其能够更灵活地使用目前指定用于特定用途的资金，包括扫盲和为无家可归学生提供教育。
美国教育部于1979年吉米·卡特担任总统期间由国会批准设立，其职责是向学校分配联邦资金，管理对大学生的联邦援助，并确保教育机构遵守民权法，包括为残疾学生提供便利。特朗普今年年初上任以来一直呼吁解散教育部，称该部门已被自由主义思想控制。3月，他签署一项行政命令要求关闭美国教育部，随后削减了该部门近一半的员工。
